Text
Social Learning dalam Pendidikan Pancasila: Strategi dan Implementasi di Sekolah Menengah
Dalam buku ini, pembahasan disusun secara sistematis dan komprehensif, mulai dari konteks sosial dalam pendidikan Pancasila, prinsip-prinsip social learning, metodologi pembelajaran, implementasi dalam kurikulum, hingga dampak dan implikasinya. Setiap bab disusun dengan tujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam serta aplikasi praktis yang dapat diimplementasikan di sekolah menengah.
No copy data
No other version available